中国梦 教师情 我的梦

发布于:2021-12-03 09:20:44

中国梦 教师情 我的梦 梦,是少年独上西楼的寻觅; 梦,是伊人在水一方的思绪; 梦,是被风初始化的某种风格; 梦,是带着***香的咖啡; 梦,是一首清丽而耐人寻味的童年歌 谣…… 中国的孩子,都上过一堂相同的语文写 作课,主题再熟悉不过,那便是——我的梦 想。课上,孩子们都对自己的“豪情壮志” 侃侃而谈,时日久远,那些曾经的梦想已慢 慢演变成岁月里的泡沫,退变成儿时稚气的 回忆。 我,也曾在这课堂上放飞过自己的遐思, 五彩各异的梦想,唯独缺了“教师”。 细想起来,我的爷爷是一名人民教师, 16 岁从教,我听爷爷说,那时做教师很艰辛, 家里环境不好,每天学校分发的肉和菜,他 都留着,带回给儿女,中午就吃从家里带去 的红薯,有一次,早上去学校上课,半路在 河里洗红薯,竟掉下河去;白天走着十几里 山路去学校上课,放学回家还要承担着承重 的农活;不过那时的学生却很上进,淳朴, 学业优秀,不叫人担心,现在算来,爷爷也 算桃李满园了。 爷爷从教生活很苦,不过每每提到过往, 他都有掩隐不住的自豪和满足,在他看来, 那是一段辛酸并幸福着的岁月。 爷爷对后代寄予了深切的期盼,他说: “总想着有人能延续他的教师梦。”可惜父 辈们并不如他所愿,学业不理想,唯有姑姑 在爷爷的劝说下做了代课教师,她是一名优 秀的教师,曾受过很多的赞誉,不过,几年 后政策下来,离开了教师岗位。 看着爷爷满屋满墙的奖状,儿时的我对 未来依然懵然不知,从小学到大学,也不止 一次听爷爷诉说着他心底那个由来已久的 “梦”,可我对“教师”这个职业似乎并没 有什么特殊的情感。 只是我并不知道的是,梦之伊始在爷爷 的期盼中已日渐萌芽。 20XX 年,我大学毕业,一次偶然的机会, 在父亲的提及下,我参加了金堂县特岗教师 公招考试,就这样开始了我自己的“教师” 路。 2 年的特岗教师服务,给了我太多甜蜜 的回忆,第一次讲课、第一次与孩子心灵的 对话、第一次与家长的沟通、第一次与同事 的探讨、第一次外出学*、第一次磨课…… 这种种经历总在我彻夜辗转的思忖中 日渐清晰、深刻,“教师”就这样刻入我的 生命,成为我不可割舍的一部分。 特岗服务时间就在这点点滴滴中流逝, 当服务期满,心中酸楚难耐,想着即将结束 的我的教师生涯,想着即将分别与我相处两 年的孩子们,我的心情总被灰色占据。犹记 与孩子们分别时,他们流下的泪水、写下的 字句,留给我至极的心痛。 那一刻,我突然明白,“教师”已不知 何时悄无声息地成为我心底最真最想留住 的“梦”。 原来,梦之伊始不在儿时的课堂,不再 茫然的追逐历程,竟在即将离开的瞬间! 结束是另一段新的开始,有了信念的支 持,执着便有了方向。20XX 年我顺利进入一 所私立小学,在那个充满竞争与挑战的环境, 我从更深的层面了解了“教师”职业,在压 力与挫折的历练下,我已揭下那层懵懂的面 纱,我知道自己想要的是什么,也更加地坚 定而成熟。 20XX 年,当我再次回到金堂这个考场, 内心充斥着复杂的情感,但我清楚的知道这 一次我怀揣着的是笃定的信念。 我回到了这片土地,这方三尺讲台,这 儿有熟悉,有亲切,有不变的童真,只是我 有了许多的不同,3 年的历练,造就了一个 崭新的我,少了往日的稚嫩、陌生,多了一 份自信、独立。 和孩子们在一起的日子真的很快乐,也 有很多意想不到的小收获。 前不久,一个一年级的孩子手捧着一张 卡片来到我身边,眼里满是认真:“老师, 我送您一张心愿卡片,您把您的梦想写下来, 贴在我们的心愿墙*!” 就那一瞬间,我的心里竟然有了些许悸 动,原来,我又回到起点,回到了梦之伊始。 我想告诉那个纯真的孩子,我正在梦之伊始 翘首以待,我离那个“梦”的真谛还有一段 好长好长的距离。123 下一页

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